Esta semana, soy yo la Relatora, y os voy a comentar las tareas realizadas a lo largo de la semana. Durante la semana, hemos realizado la planificación temporal de la Micropíldora, además de las grabaciones y las escenas, fomentando así nuestra agilidad audiovisual y nuestras capacidades de creatividad. Finalmente, resalto la actividad comparativa de la información de los medios de comunicación.
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sábado, 21 de mayo de 2011
lunes, 9 de mayo de 2011
Rol de Buscadora.
Esta semana indagando por la red información de médidas interventivas llevadas a cabo por los educadores sociales, he obtenido esta página conocida como "III Programa de Intervención con Familias y Cuidadores" de personas con Alzheimer. Este programa pretende ayudar al familiar o cuidador principal a ubicar la demencia en un contexto multidisciplinar de intervención y responder a las necesidades que tienen los cuidadores en materia de información y asesoramiento.
Además, nos muetra una serie de actividades posibles que se pueden llevar a cabo con dicho colectivo, para la consecución de una adaptación social más efectiva. Así como; musicoterapia, la Danza Creativa Terapeútica, Pacid y otros de este estílo, llevados con la finalidad de facilitar su estancia con la enfermedad del Alzheimer.
Aquí debajo, dejo la página. Pues, creo que puede servirnos de ayuda y orintación como futuros educadores sociales.
Rol de Estratega.
Esta semana soy yo la estratega, y he repartido los roles de la forma siguiente:
Beatriz Gómez: Rastreadora.
Cristina Rodríguez: Relatora.
Caridad Sierra: Estratega y Buscadora.
Marina Pérez: Analista.
Beatriz Gómez: Rastreadora.
Cristina Rodríguez: Relatora.
Caridad Sierra: Estratega y Buscadora.
Marina Pérez: Analista.
lunes, 2 de mayo de 2011
Rol de Analista
Esta semana soy yo la evaluadora, y mí puntuación ha sido la siguiente:
- Cristina Rodríguez: 4,5/5.
- Beatriz Gómez: 4,5/5.
- Marina Pérez: 4,5/5.
- Caridad Sierra: 4,5/5.
Nos he puesto a todas un 4,5 de 5, porque todas hemos hecho las correspondientes actividades, pero tanbién considero que nos podemos esforzar un poco más.
Nos he puesto a todas un 4,5 de 5, porque todas hemos hecho las correspondientes actividades, pero tanbién considero que nos podemos esforzar un poco más.
martes, 26 de abril de 2011
Rol de Rastreadora.
Esta semana indagando por internet, he obtenido la siguiente noticia sobre "Un taller de Educacion Sexual en Discapacidad". En ella se presenta un taller, que tiene como objetivo conseguir que las personas las personas con necesidades especiales (discapacidades) adquieran las actitudes, conocimientos y habilidades necesarias para poder llevar a cabo intervenciones eficaces que potencien y mejoren su sexualidad y calidad de vida.
Aquí, dejo la página:
lunes, 11 de abril de 2011
Rol de Relatora.
Esta semana me ha tocado rol de relatora, y os voy a comentar el trabajo realizado a lo largo de toda la semana. Durante esta semana, hemos estado creado Montajes Audiovisuales, personalizándolos, hemos subido un vídeo de libre realización de prueba, a través del programa Movier Maker 2.6 (descargado a través de Softonic), para aprender a realizar Montajes, y utilizando las distintas aplicaciones para darles un toque personal, agilizando así nuestras habilidades.
martes, 5 de abril de 2011
Rol de Buscadora.
Esta semana, indagando información, he obtenido una página web dedicada a los alumnos del 3er. Ciclo con discapacidad auditiva. En ella, se hace patente la importancia de que las personas con discapacidad, puedan realizar DICTADOS utilizando un ordenador.
Consiste en una aplicación en la que escuchan las frases del dictado, son audios de alumnos, y deben escribirlo en un procesador de texto.
El alumnado con discapacidad auditiva también puede realizar este trabajo, donde los alumnos oyentes escuchan las oraciones, ellos las verán, pues están traducidos al Bimodal.
Consiste en una aplicación en la que escuchan las frases del dictado, son audios de alumnos, y deben escribirlo en un procesador de texto.
El alumnado con discapacidad auditiva también puede realizar este trabajo, donde los alumnos oyentes escuchan las oraciones, ellos las verán, pues están traducidos al Bimodal.
Aquí, os dejo la página web. Pues, me ha resultado de gran relevancia, por el hecho de que nos presenta una nueva forma de igualdad de oportunidades, en una sociedad en la que se debe buscar la igualdad global por encima de todo.
Rol de Estratega.
Esta semana, soy yo la estratega. Y he repartido los roles de la siguiente forma:
Caridad: Estratega y Buscadora.Marina: Analista.
Bea: Rastreadora.
Cristina: Relatora.
viernes, 1 de abril de 2011
Rol de Analista.
Esta semana, soy yo la Analista. Por lo que, mi trabajo esta semana consiste en evaluar a mis compañeras: Cristina, Marina, Bea y a mí.
Con respecto a la nota, nos he puesto a: Marina, Bea y a mí un 4/5, ya que tenemos hechas todas las actividades pero siempre se puede mejorar un poco más.
Por otro lado, a Cristina la he puesto 4,5/5, porque ha tenido que hacer dos roles.
martes, 22 de marzo de 2011
Rol de Rastreadora.
Esta semana, soy yo la Rastreadora, y buscando información, he obtenido las siguientes noticias relacionadas con Educación Social;
Ayuntamiento y Comunidad formarán a menores infractores en educación vial para contribuir a su reinserción social.
La primera, está centrada en la acción llevada a cabo por el Ayuntamiento de Madrid y el Gobierno regional, dando noticia de que se formarán a los menores que se encuentran cumpliendo medidas judiciales en la región en materia de seguridad vial, con el objetivo de que adquieran una serie de valores que les permitan integrarse en la sociedad.
ESperiencias: Prácticas de Educación Social
Esta segunda noticia, plasma la sesión inagural del nuevo proyecto "ESperiencias”. En este proyecto, se llevan a cabo, un ciclo periódico de charlas informativas sobre experiencias prácticas en Educación Social que se están realizando o se realizaron, y que pueden ser referente como ejemplo de buenas prácticas.
lunes, 14 de marzo de 2011
Rol de Relatora.
Esta semana me ha tocado rol de relatora, y os voy a comentar el trabajo realizado a lo largo de toda la semana. Durante esta semana, hemos estado creado una página web, personalizándola, hemos subido un vídeo sobre alguna temática social y realizando una actividad, a través de la página www.wordle.net/create, para aprender a realizar nubes de palabras de diversas formas, y utilizando las distintas aplicaciones para darles un toque personal, agilizando así nuestras habilidades. En concreto, hemos realizado 4 nubes de palabras: la 1ª de prueba, y de las otras tres restantes; una era del blog, la siguiente de Educación social, y la última, de temática libre.
lunes, 7 de marzo de 2011
Rol de Estratega
¡Hola chicas! Esta semana, soy yo la Estratega, y he repartido los roles de la siguiente forma:
- Cristina: buscadora.
- Cristina: buscadora.
- Beatriz: rastreadora.
- Marina: analista.
- Alejandra: relatora.
sábado, 5 de marzo de 2011
Rol de Analista
·Esta semana, soy yo la analista, y he obtenido los siguientes resultados;
-Caridad Sierra: 5/5.
Porque he progresado mucho. Además, de que me he esforzado bastante, he realizado las tareas, he estado buscando información alternativa y aplicaciones, para decorar el blog.
-Cristina Rodríguez: 5/5.
Porque tiene correctamente realizadas las tareas semanales, y el blog bastante organizado. Además, me ha llamado bastante la atención la frase de su blog. Pero, creo que aún se puede mejorar más.
-Beatriz Gómez: 5/5.
Porque tiene correctamente realizadas las tareas semanales, y el blog bastante organizado. Además, me ha llamado bastante la atención el título de su blog, porque es muy novedoso. Pero, creo que aún se puede mejorar más.
-Marina Pérez: 5/5.
Porque tiene correctamente realizadas las tareas semanales, y el blog bastante organizado. Además, me ha llamado bastante la atención el fondo de su blog, porque es muy original. Pero, creo que aún se puede mejorar más.
lunes, 21 de febrero de 2011
Rol de Rastreadora.
¡Hola, soy Caridad, la Rastreadora de esta semana!; y he encontrado las siguientes noticias relacionadas con la educación social;
“Salud mental: miradas abiertas, realidades presentes. Intervención socioeducativa en salud mental”.
En esta noticia, la Universidad y el Colegio de Educadores Sociales de las Islas Baleares, organizan Jornadas de Educación Social, en las que se trata de obtener un cariz nuevo para promover la innovación metodológica con el fin de conseguir una efectiva integración ciudadana.
EDUCACIÓN SOCIAL E INMIGRACIÓN
En esta noticia, el Director General de Coordinación de Políticas Migratorias, inaugura el Congreso Internacional de Pedagogía Social, cuya temática es la Educación Social e Inmigración.
El interés general de este Congreso, es propiciar respuestas desde la educación social a la nueva realidad que supone la multiculturalidad, y plantear nuevos retos educativos.
III Congreso del Tercer Sector Social. Sumamos valores, construimos futuro.
En esta tercera noticia, se presenta la futura celebración del III Congreso del Tercer Sector Social en Cataluña, tras el éxito obtenido en las dos primeras ediciones.
El objetivo fundamental de este Congreso, es; fomentar la reflexión, el intercambio de conocimiento, y la participación de las organizaciones del Tercer Sector Social y otros agentes relacionados.
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